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北校区2019级二级部展开系列工作营造期末考试氛围

[日期:2020-01-03]

安安静静  扎扎实实

北校区2019级二级部展开系列工作

营造期末考试氛围

      为安安静静、扎扎实实备考期末,在临考前一个月,年级启动建设书香教室、书桌文化、宿舍内务整改工作、评优树先等系列工作,营造舒心舒展、心无旁骛的学习环境、休息环境,为期末备考保驾护航。

一、持续推进书香教室、书桌文化建设

      用书香代替饭香,用规范代替凌乱。年级在充分调研的基础上,推进书香教室和书桌文化建设。严抓教室吃饭现象,禁止有色饮料进教室;出一期以“考好期末过好年”为主题的板报,激发学生学习动力,营造期末氛围。桌面要整洁,除了文具和语文、英语的工具书外,只放正学习的相关资料;桌洞、书橱要有序,尽量避免每到课间就去书橱匆忙翻找资料的行为发生;书橱内从左到右,按照学科顺序摆放,成册的学习资料竖排放好,试卷、报纸等资料靠右侧整齐放置;地面要干净,禁止堆放任何资料、物品;桌凳要统一,前后排标准线、南北排距墙20厘米,电暖气不准堆放杂物等。   

二、持续整改宿舍内务、严查午晚休纪律

      宿舍内务是一项常抓不懈的工作。一个洁净的休息环境,是学生全身心投入学习的保障。高玮和柴政主任不定时抽查男女生宿舍内务,及时向学生反馈抽查中存在的问题;督促学生全面整改。严抓宿舍午晚休、教室午休。年级值班领导带头检查教室午休情况,并二次检查宿舍午晚休纪律,保障学生良好休息。

三、让冬季阳光跑操成为文化风景线

      身体是学习的本钱,年级极其重视冬季阳光跑操。经过不断的磨合,跑操集合、跑操时长更加科学严谨,以年级理念“敬业乐群、卓尔不群、文质彬彬、然后君子”为跑操口号,步调一致,口号一致,营造健康向上的校园文化氛围,以饱满的热情,昂扬的斗志,积极投身到紧张和忙碌的期末备考学习中去,将跑操赋予文化,增强教育功用,使之成为冬季阳光校园一道美丽的文化风景线。

四、统筹调研,抓好教学常规

      年级组织教学常规检查,抓好集体备课和学科教学,重视教师的教学反思,重视学习习惯的培养,对优秀的教案、素材以及学生课业品评展示;统筹调研,由各学科对学生问题进行针对性的布署,做好期末收尾,课程调配。

五、师生同乐,联欢元旦

      以各班为单位举行元旦联欢晚会。各班利用周末大休,模仿央视春晚,精心准备节目单,人人参与,师生同乐,自娱自乐,风采盎然,丰富了学生的校园文化生活,适时调节学生课业压力,疏导心理压力,提高学生交际交往等综合能力。晚会结束后,第一时间清扫干净晚会现场,将学生注意力拉回期末备考中。

六、评优树先,立标杆,树典型

      组织“评优树先”主题班会,发现每个同学的闪光点,立标杆,树典型,以此来激励每一位同学。学校共设“优秀班干部、三好学生、优秀团员”三类奖项,年级班级层面根据情况适当增设十佳学子、进步之星、优秀课代表、年级管理杰出贡献奖、优秀宿舍等奖项类别。年级对此作出说明:本学期有以下情形的,带手机、考试作弊、宿舍严重违纪等违纪行为,评优树先将被一票否决,年级将秉持“宁缺毋滥”的发奖原则。

七、扎实开展全员育人导师制

      年级在全体教师会上部署全员育人工作,由班主任根据学生志愿以及老师配置为每一个学生配备育人导师。年级要求育人导师采取多种方式进行育人,每周年级会以抽查的方式,在各班抽查一人,在教师群整合反馈育人情况,推动全员育人落到实处,发挥其效用。

      一个月来,年级科学统筹,本着务实原则,有序开展期末备考系列工作,强化了学生良好的学习习惯、卫生习惯、休息习惯,创设了良好的休息与学习环境,营造出健康向上的学习氛围,全体师生安安静静、扎扎实实备考期末,相信必然会取得优异的成绩,迎接新年的到来。

 









 



 

收藏 推荐 打印 |作者:文/殷彦明 张云龙 图/奈傲傲 李晓彤| 录入:张昊 | 阅读:
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